निष्क्रिय प्रतिरक्षा को प्राप्त किया जा सकता है निवेशित करके ?
(A) एंटीबॉडीज
(B) टीका
(C) प्रतिजैविक
(D) एंटीजेन
(A) एंटीबॉडीज
प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक में निम्न में से किसे सबसे महत्त्वपूर्ण विशेषता मानना चाहिए?
(A) पढाने की उत्सुकता
(B) धैर्य और दृढता
(C) शिक्षण-पद्धतियों और विषयों के ज्ञान में दक्षता
(D) अति मानक भाषा में पढाने में दक्षता
(B) धैर्य और दृढता
सीखना समृद्ध हो सकता है यदि ?
(A) वास्तविक दुनिया से उदाहरणॊं को कक्षा में लाया जाए जिसमें विद्यार्थी एक-दूसरे से अंतःक्रिया करें और शिक्षक उस प्रक्रिया को सुगम बनाए
(B) कक्षा में अधिक-से-अधिक शिक्षण-सामग्री का प्रयोग किया जाए
(C) शिक्षक विभिन्न प्रकार के व्याख्यान और स्पष्टीकरण का प्रयोग करें
(D) कक्षा में आवधिक परीक्षाओं पर अपेक्षित ध्यान दिया जाए
(A) वास्तविक दुनिया से उदाहरणॊं को कक्षा में लाया जाए जिसमें विद्यार्थी एक-दूसरे से अंतःक्रिया करें और शिक्षक उस प्रक्रिया को सुगम बनाए
निम्न में से कौन-से कथन को सीखने की प्रक्रियाकी विशेषता नहीं माननी चाहिए ?
(A) शैक्षिक संस्थान ही एकमात्र स्थान है जहाँ अधिगम प्राप्त होता है
(B) सीखना एक व्यापक प्रक्रिया है
(C) सीखना लक्ष्योन्मुखी होता है
(D) अन-अधिगम भी सीखने की प्रक्रिया है
(A) शैक्षिक संस्थान ही एकमात्र स्थान है जहाँ अधिगम प्राप्त होता है
किस को एक अभिप्रेरित शिक्षण का संकेतक माना जाता है ?
(A) कक्षा में अधिकतम उपस्थिति
(B) कक्षा में एकदम खामोशी
(C) विद्यार्थी द्वारा प्रश्न पूछना
(D) शिक्षक द्वारा दिया गया उपचारात्मक कार्य
(C) विद्यार्थी द्वारा प्रश्न पूछना
कृतिका अक्सर घर में ज्यादा बात नहीं करती लेकिन विद्यालय में वह काफी बात करती है। यह दर्शाता है कि ?
(A) विद्यालय हर समय बच्चों को खूब बात करने का अवसर देता है
(B) शिक्षकों की यह मांघ है कि बच्चे विद्यालय में खूब बात करे
(C) कृतिका को अपना घर बिल्कूल पसंद नहीं
(D) उसके विचारों को विद्यालय में मान्यता मिलती है
(D) उसके विचारों को विद्यालय में मान्यता मिलती है
एक शिक्षक को अपने विद्यार्थियों की क्षमताओं को समझने का प्रयास करना चाहिए। निम्नलिखित में से कौन-सा क्षेत्र इस उद्येश्य के साथ संबद्ध है?
(A) मीडिया-मनोविज्ञान
(B) सामाजिक दर्शन
(C) शिक्षा-समाजशास्त्र
(D) शिक्षा-मनोविज्ञान
(D) शिक्षा-मनोविज्ञान
सीखने की प्रक्रिया में अभिप्रेरणा ?
(A) शिक्षार्थियों की स्मरण-शक्ति को पैना बनाती है
(B) शिक्षार्थियों में सीखने के प्रति रुचि का विकास करती है
(C) शिक्षार्थियों को एक दिशा में सोचने के योग्य बनाती है
(D) पिछले सीखे हुए को नए अधिगम से अलग करती है
(B) शिक्षार्थियों में सीखने के प्रति रुचि का विकास करती है
निचली कक्षाओं में शिक्षण की खेल-पद्धति मूल रूप से आधारित है ?
(A) शिक्षण के सामाजशास्त्रीय सिद्धांतों पर
(B) शिक्षण-पद्धतियों के सिद्धन्तों पर
(C) विकास एवं वृद्धि के मनोविज्ञानिक सिद्धांतों पर
(D) शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धान्त पर
(C) विकास एवं वृद्धि के मनोविज्ञानिक सिद्धांतों पर
एक बच्चा अतीत की समान परिस्थिति में की गई अनुक्रियाओं के आधार पर नई स्थिति के प्रति अनुक्रिया करता है। यह किससे सम्बन्धित है ?
(A) सीखने का तत्परता-नियम
(B) सीखने का प्रभाव-नियम
(C) सीखने का प्रक्रिया का अभिवृत्ति-नियम
(D) सीखने का सादृश्यता-नियम
(B) सीखने का प्रभाव-नियम
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