बालिका शिक्षा को महत्ता देना उचित है कारण ?
(A) बालिकाएँ बालकों से अधिक बुद्धिमती हैं
(B) अतीत में बालिकाओं को बुरी तरह से विभेदित किया जाता था
(C) किसी सामाजिक परिवर्तन के नेतृत्व में केवल बालिकाएँ समर्थ हैं ?
(D) बालिकाएँ बालकों से अल्पसंख्यक हैं
(C) किसी सामाजिक परिवर्तन के नेतृत्व में केवल बालिकाएँ समर्थ हैं ?
यदि कोई विद्यार्थी आपका सम्मान नहीं करता है तो आप ?
(A) उसे डांटेंगे
(B) उसकी उपेक्षा करेंगे
(C) परीक्षा में कम अंक देंगे
(D) इनमें से कोई नहीं
(D) इनमें से कोई नहीं
निम्न में से किस स्तर में बच्चे अपने समकक्षी वर्ग के सक्रिय सदस्य बनते हैं ?
(A) किशोरावस्था
(B) वयस्कावस्था
(C) प्राक बाल्यावस्था
(D) बाल्यावस्था
(A) किशोरावस्था
एक सामान्य 12 वर्ष उम्र के बच्चे में सबसे अधिक होना संभव है ?
(A) कुल प्रेरक समन्वय में कठिनाई
(B) समकक्षी के अनुमोदन के लिए बेचैनी
(C) अब और यहाँ में उसकी रुचियों को सीमित करना
(D) वयस्कों को खुश करने के बारे में दुश्चिन्ता की अनुभूति
(B) समकक्षी के अनुमोदन के लिए बेचैनी
किसी विद्यार्थी की सबसे महत्वपूर्ण विशेषता है ?
(A) उत्तरदायित्व की अनुभूति
(B) आज्ञाकारिता
(C) सहभागिता
(D) ईमानदारी
(B) आज्ञाकारिता
बुनियादी स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा देना बेहतर है क्योंकि यह ?
(A) बच्चों में आत्मविश्वास का विकास करेगा
(B) प्राकृतिक वातावरण में बच्चों को सीखने में सहायता करेगा
(C) बौद्धिक विकास में सहायता करेगा
(D) अधिगम को सरल बनाएगा
(B) प्राकृतिक वातावरण में बच्चों को सीखने में सहायता करेगा
शिक्षा का उद्देश्य होना चाहिए ?
(A) विद्यार्थियों में व्यावसायिक कुशलता का विकास करना
(B) व्यावहारिक जीवन के लिए विद्यार्थियों को तैयार करना
(C) विद्यार्थियों को परीक्षा के लिए तैयार करना
(D) विद्यार्थियों में सामाजिक जागरूकता का विकास करना
(B) व्यावहारिक जीवन के लिए विद्यार्थियों को तैयार करना
खिलौनों की आयु कहा जाता है ?
(A) पूर्व बाल्यावस्था को
(B) शैशवावस्था को
(C) उत्तर बाल्यावस्था को
(D) ये सभी
(A) पूर्व बाल्यावस्था को
निम्न में से कौन-सी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है ?
(A) दल/समूह में रहने की अवस्था
(B) खेलने की अवस्था
(C) प्रश्न करने की अवस्था
(D) अनुकरण करने की अवस्था
(B) खेलने की अवस्था
उत्तर बाल्यावस्था में बालक भौतिक वस्तुओं के किस आवश्यक तत्व में परिवर्तन समझने लगते हैं ?
(A) द्रव्यमान
(B) द्रव्यमान और संख्या
(C) संख्या
(D) द्रव्यमान संख्या और क्षेत्र
(B) द्रव्यमान और संख्या
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